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校长视点

冯新广：教学标准：高职教学质量提升的“试金石”

2017-9 -21

王寿斌：职业教育要为精准扶贫担负“造血”功能

2017-9 -19

李慕堂：以“大思政”格局培育工匠意识

2017-9 -19

王靖高：关于高校思想政治工作的思考 2017-6 -12

李敏骞：县域职教，发展从何着力 2017-5 -25

王春旭：技术到市场，“最后一公里”如何打通 2017-4 -18

正确认识职业教育“新使命” 2017-4 -11

周兴中：工匠培养的关键在精神成长 2017-3 -21

南京信息职业技术学院：以《悉尼协议》为范式，开展专业内涵建设 2017-3 -16

安蓉泉：“文化梯度育人”将虚功实做 2017-1 -3

孙兴洋：高职教育要“眼中有人” 2016-12 -29

“破冰”，从产学研创一体化培养开始 2016-12 -27

高职教学督导，“利器”如何更利 2016-11 -29

崔岩：履行质量主体责任，高职如何找准“坐标系” 2016-11 -15

全价值链下的校企战略联盟 2016-9 -21

完善实习管理制度设计破职业学校学生实习之困 2016-8 -15

以优秀组织文化引领职校管理水平提升 2016-8 -9

撩开“工匠”的面纱 2016-5 -13

盖庆武：小宿舍里藏着强大的教育功能 2016-4 -26

中国特色“双三元”职教模式创新实践探索 2016-4 -21

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指导单位：全国高职高专校长联席会议承办单位：宁波职业技术学院
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